E' conseguente all'impostazione metodologica e alle esigenze funzionali legate agli interventi effettuati.

Pertanto consiste nelle seguenti figure:
- Il Supervisore didattico
- Il Direttore
- Il Coordinatore didattico
- Il Presidente
- La Segreteria amministrativa didattica

Sin dalla sua nascita For ha ritenuto importante individuare una figura (anche se esterna all’organico) che rappresentasse una risorsa qualificata sulla formazione specifica di settore e presiedesse ai processi di macro-progettazione.
L'attuale Sd, il Dott. Emilio Volturo (medico del lavoro), unisce competenze fondamentali sia sul versante della prevenzione nei luoghi di lavoro che nell’ambito dell’educazione degli adulti. In entrambi i campi ha un'esperienza consolidata e certificata che gli consente di strutturare un percorso formativo dalla fase di progettazione sino alla sua realizzazione.
L’attività di progettazione dell'Sd si suddivide in due fasi: nella prima viene attivato su ipotesi di progetti nuovi provenienti da indicazioni del coordinatore didattico. Operativamente in questa fase a lui spetta la realizzazione di un pre-progetto in cui viene tracciato il percorso formativo generale, la metodologia e i relativi obiettivi didattici. Successivamente all'accettazione dell’offerta da parte del cliente, l'Sd sovraintende alla progettazione di dettaglio. In alcuni casi interviene nel percorso formativo anche nella fase di aula nella veste di docente. Come evidenziato nella parte inerente il Comitato tecnico scientifico, l'Sd presiede le riunioni del comitato da lui stesso convocato, i lavori del cts prendono avvio da una relazione da lui predisposta avente funzione di apertura del dibattito.
Per quanto riguarda l’eventuale attività editoriale-divulgativa svolta da For l'Sd sovraintende ai lineamenti generali della pubblicazione, curandone la prefazione.

Si occupa di:
- Definire strategie organizzative, commerciali e standard del servizio
- Coordinare le risorse umane, tecnologiche, finanziarie e organizzative
- Supervisionare la manutenzione e il miglioramento del servizio
- Gestire le relazioni e gli accordi con la committenza
- Valutare e sviluppare le risorse umane
- Gestire le relazioni locali con le imprese, le istituzioni e gli altri attori locali
- Promuovere e commercializzare i servizi formativi

Collabora, insieme all'Sd, alla macro-progettazione dei percorsi formativi e alla progettazione di dettaglio, attraverso incontri ad hoc.
Per particolari tipi di progetti il Cd e l'Sd indicono una riunione con i docenti individuati al fine di presentare loro il percorso ed eventualmente raccogliere suggerimenti circa la fase operativa.
Nei percorsi formativi standard il Cd si preoccupa di individuare i docenti, il tutor, scegliere i materiali e seguirne gli aspetti organizzativo-logistici inerenti il corso. Nei percorsi nuovi assume le stesse mansioni a eccezione dell'individuazione dei docenti che avviene in collaborazione con l'Sd.In questo caso il Cd svolge anche la funzione di analisi del fabbisogno formativo, attraverso incontri con i clienti. Tali informazioni sono naturalmente fondamentali al fine di una progettazione mirata alle effettive esigenze del cliente. Il Cd può intervenire nella fase d’aula rivestendo il ruolo di tutor e/o di docente .
Per quanto riguarda l’attività editoriale il Cd interviene in tutte le fasi, relazionandosi con gli autori e con il supervisore ai fini di una coerenza tra gli obiettivi della struttura e quelli della pubblicazione.
Il cd supporta il presidente in eventuali incontri aventi lo scopo di diffondere l’attività della società. Il Cd ha inoltre una costante attività di relazione con la committenza, sia durante la fase di svolgimento della attività formativa per rilevare eventuali esigenze diverse e verificare la soddisfazione del cliente .
Il Cd svolge la funzione di aggiornamento dei percorsi in relazione a eventuali novità in campo normativo e di riesame periodico del materiale didattico utilizzato nei corsi.

Viene indicato dalle segreterie delle tre confederazioni sindacali (che rappresentano il capitale della società). Tale indicazione viene effettuata sulla base di una valutazione tesa ad accertare grado di sensibilità e conoscenze delle problematiche inerenti la salute e sicurezza nel mondo del lavoro, esperienza maturata sul campo e dalla capacità d'intrattenere relazioni sia all’interno delle strutture sindacali che a quello esterne (imprese, pubbliche amministrazioni, associazioni datoriali, Asl…).
Il presidente sovrintende alla regolazione dei processi lavorativi interni tramite delle riunioni di verifica degli andamenti cui partecipano i responsabile delle funzioni.
Spetta al Presidente la definizione degli aspetti promozionali e intrattiene rapporti con i potenziali clienti e con diverse organizzazioni: categorie confederali, comitati bilaterali, associazioni datoriali, imprese private, e agenzie di somministrazione della manodopera.
Può proporre eventuali modifiche o innovazioni alla linea didattica in sede di riunione del Cts, che in sede di riunione con l'Sd.
Il Presidente sovrintende inoltre alla gestione del sito della società autorizzando eventuali innovazioni o aree di cambiamento. Cura la gestione economica della società decidendo investimenti o eventuali tagli alle spese, sempre in stretto rapporto con il Cda. Partecipa ai momenti divulgativi della attività editoriale di For. Come pure partecipa, con l’azionista, alla gestione delle risorse umane presiedendo l’attività di selezione del personale e in particolare di quello strutturale (costi fissi).
Per quanto riguarda la scelta dei fornitori il Presidente interviene nella fase di definizione economica e negli aspetti qualitativi della scelta in cooperazione con i responsabili delle funzioni.